bonjour a tousse j'ai un exo de maths pour demain et il y a une question ou je comprend pas ce que le prof demande :
 
sujet:
 
la vue d'écran ci-dessus donne la représentation des fonction : (1/2)x²
  et 2x  
 
1ère question ou ji suis arriver:
indiquez le pas (entier) sur chacun des axes.
 
les pas est donc de 5 en y et de 1 en x
 
2ème question :  
 
conjecturez le résultat.
 
c'est la ou je comprend pas  
 
ci quelqu'un pourait m'expliquer svp  
 
merci

 
Prend du sirop contre la toux, ça ira mieux !    
Pour ton exo, quand t'auras fait l'effort d'écrire correctement, peut-être qu'on te répondra (en plus ton énoncé es incomplet... "Conjecturez le résultat". Oui mais quel résultat    )

pour l'orthographe je me suis déjà explique:
 http://forum.hardware.fr/hfr/Emplo [...] 4995_1.htm
poste 6
 
 et franchement la j'en est pas fait beaucoup  
et pour ton info je me suis relis mai ca a pas beaucoup arrenger les chose je suis pas non plus un mec qui écrit en SMS sur les fourme alors  
pardonne mon exprétion mai arrête de faire chier le gne pour 3 fote d'orthographe.

les gens pour 3 faute d'orthographe  
 

Et pour mon énoncé c ca que je comprend pas a mon avis c'est les résultat de la première question mai je vois pas ce qui faudrait faire.

J'ai lu ton autre post pour l'orthographe  

Mais pour ta question, je vois pas vraiment pas ce qu'il faut répondre car il y a pas de question...
T'as pas une autre questions ou indications de l'énoncé? Scanne ton exo éventuellement avec le graphique, ça pourrait peut-être aider

comment on fait pour mettre une image?

sujet :
 
pour tout réel positif x, on se propose de comparer son double et la moitié de son carré.
 
1) la vue d'écran ci-dessus donne la représentation des fonction :  
x--> (1/2) x² et x--> 2x sur [0 + oo]
 
a) indiquez le pas (entier) sur chacun des axes.  
b) en étudiant le signe de (1/2)x² -2x

a) je sais pas
b)(1/2)x²-2x>0 si x<0
et si 0,5x²>2x
    si 0,5x >2
    si x>4
 
(je crois)

pour la b y faut trover que la fonction est décroisante sur 0;2 et est croisante sur 2;+oo  
 
je le c par rapor a la calculatrice qui trace la courbe mai par le calcule...

Euuuuuuuuuuuuuuh
 
1. D'où tu sors que c'est >0 si x<0 ?
2. Mr. Math a dit : tu ne simplifieras point par x quand tu ne connais pas son signe. D'autant plus que si x<0 comme tu l'as dit, tu devrais avoir 0.5x<2
3. Ca te choque pas d'obtenir x>4 alors que tu dis que x<0 ?
 
 
Sinon pour le signe de (1/2)x²-2x, note que c'est égal à x((1/2)x-2) et souviens toi que le produit de deux trucs est positif s'ils sont du même signe, négatif s'ils sont de signe opposé.
Fais un tableau de signes quoi

je voi pas comment y fai si prendre tu peu déveloper un peu sltp
merci

T'as bien du faire un tableau de signes au moins une fois dans ta vie, non ?

oui bien sur mai la j'avais un trou mai c'est bon g'y suis arriver  
 
m merci a tousse en  tout cas                                            

 
Dans ce cas ça va

c'est de la gaminerie t'es pas prof de francais srx je vois pas pk tu critiques.

Oh merde, il est de retour

Va savoir

Toi t'es pas prof de math en tout cas  

Non mais quand un type demande de l'aide en math ca me soule les gens qui font des réflexions sur son orthographe sans l'aider. Bon toi tu viens une fois qu'il n'a plus besoin d'aide pour dire ca mais tu sers à rien non plus.

Toi c'est pas mieux, tu viens quand il a encore besoin d'aide et tu lui racontes des conneries sans nom.

Moralité, on devrait pas laisser les enfants debout après 22h.

 
 
a) le pas correspond au nombre que tu retrouves pour chaque fonction entre les x sur les abscisses et les f(x) sur les ordonnées
exemple : pour x² , les x sont 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.... jusqu'à + oo donc ici le pas est de 1
                           les f(x) sont 0,1,4,9,16,25,36,49,64,81 (le tout divisé par 2).....jusqu'à + oo et ici j'ai des doutes donc je te laisse chercher
 
et pour 2x tu fais pareil (faut bien que tu bosses non ^^)
 
b) tu as déjà fait